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孩子戴三个追踪器上学的积极意义

来源:南方都市报 2016-11-09 09:13 /

  孩子刚上小学一年级,很多家长放心不下———孩子在学校怎么样啊?放学会不会跟着同学提前出了校门呢?近日,记者遇到了一个同样不淡定但很有办法的父亲:他给孩子身上装了3个“追踪器”,孩子的情况24小时尽收眼底。(11月8日《武汉晚报》)

  看到这样的新闻,很多网友会下意识地给予质疑与批评,而质疑与批评的理由也很现成,那就是家长要学会放手,给孩子身上安装追踪器,而且还一下就安装好几个,这不等于给孩子戴上了无形的枷锁吗?肯定会妨碍孩子的独立成长,同时也让学校和老师觉得家长不信任自己。

  质疑的理由很好找,但是如果我们能够换一个角度看待问题,也许就会得出不一样的结论来。比如这位给孩子身上安装三个追踪器的家长,仅仅在两个多月的时间里,就派上了两次用场:一次是孩子在校突然肚子痛,老师通过孩子身上携带的追踪器第一时间联系上了家长;一次孩子和同学放学以后走迷了路,家长通过追踪器的定位功能找到了孩子。

  从这个角度来说,家长给孩子身上佩戴追踪器等电子设备,只要不影响孩子学习、老师教学和学校管理,实际上就成了对老师教学和学校管理的一种帮助,一种配合,一种支持。尤其是像后一种情况,如果不是因为孩子身上佩戴了追踪器,导致孩子走失找不到,不但后果不堪设想,而且家长和学校之间,恐怕很难避免一场是非纠纷。

  实际上,对于新闻中这位家长的做法,不但八成的家长表示了支持,即便是学校老师也给了正面的肯定,足以说明这种方式是有可取之处的。

责任编辑:成丽云
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