儿童绘画心理分析：孩子觉得父母对其关注不够
心理状况：
超过三棵树反映孩子群体意识较好
邱鸿钟分析，从孩子画作中的树木情况来看，树的数量超三棵的占22.8%，提示孩子的群体意识和家庭意识较强。他分析，孩子的画作中，树多、果实多的比例较大，通常表现孩子自信、积极向上，进取心强，期待更多的收获意识；树干较粗大，提示孩子的成长过程顺利，家庭和社会资源丰富；树冠较大，提示孩子与社会环境接触较好，树枝朝向上方提示个人成长方向积极向上，朝气蓬勃。
另外，从自画像也可以看出孩子的自我意识和个性特征。一般来说，自大或以自我为中心的孩子总是将人物形象画得特别大，甚至占据画纸的中央和画纸面积的1/2~2/3；相反，自卑和内向胆小的儿童所画的人物像往往偏小。
专家观点：
孩子的画是内心真实想法的映射
“从儿童绘画心理学来说，孩子的画是内心真实想法的映射。” 邱鸿钟分析，研究显示，阿兹伯格综合症组儿童的绘画，通常可以反映出焦虑、强迫倾向、社会退缩、情绪不稳定、肢体不对称。“通常情况下，他们笔下的人物会有牙齿等情绪指标。”他说，同样是画人像，比例失调或某一器官忽略的，都有可能反映出孩子的心理有问题。
当然，也有专家认为，单纯从画作来评估孩子的心理状态也不尽科学。
责任编辑：凌芹莉
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