近日,教育部公布2025年度全国中小学科学教育工作优秀案例推荐结果,平潭案例《福建平潭第一中学三维协同构建海岛特色科学教育新模式》榜上有名。
作为首批全国中小学科学教育实验校,平潭第一中学立足海岛实际,聚焦“课程—师资—资源”三维协同,系统打造具有鲜明海洋特色的科学教育新模式。
平潭第一中学科学教育与创新实践中心主任林旭介绍,在课程建设上,学校构建“基础—拓展—特色”三级分层校本课程群,开设18门基础性科学通识课程和12门项目式拓展性课程,联合科研单位开发《平潭蓝眼泪》等特色课程,实现科学教育与海岛本土资源深度融合。在师资建设上,实施“向内聚力+向外借力”双模式,对内建立“新教师—骨干教师—学科带头人”三级培养机制,对外聘请专家担任科学副校长、科技辅导员,组织跨校教研、科研跟岗及各级培训,打造优质科学教育团队。
“此次入选国家级优秀案例,是对学校深耕科学教育、探索海岛特色育人路径的肯定。学校将以此为新的起点,坚守育人初心,深化特色发展,让科学教育之路走得更实、更远。”林旭说。(融媒体记者 冯荣 通讯员 陈颖)
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